Vujičić: Mislim da je čak i svaki drugi nastavnik zlostavljan

Prije samo dvadesetak godina nastavnik nije trpio toliko nasilje, bio je drugačiji odnos prema školskom sistemu, a nastavnik je bio cijenjen i uvažavan, dok je danas nasilje nad nastavnicima veoma značajan pokazatelj stanja društva, školskog sistema, porodičnog okruženja i svega ostalog - rekla je gostujući u jutarnjem programu Budilnik, na Televiziji E, nastavnica muzičkog obrazovanja u Osnovnoj školi "Štampar Makarije" Branka Vujičić.

Istraživanja pokazuju da je svaki četvrti nastavnik doživio neki oblik nasilja, bilo od učenika, roditelja ili kolega, ali i da se većina tih slučajeva nikada ne procesuira.

Nasilje je uvijek postojalo, kaže Vujičić, jer je nastavnik izložen tome kao javna ličnost, ali je to pretežno bilo individualno i najčešće je dolazilo od roditelja koji bi imao neke zamjerke na rad nastavnika ili škole. 

- Međutim, danas to govori nešto mnogo dublje, to više nije individualni problem, prije svega to moramo naglasiti, to je kombinacija i ličnih i porodičnih i društvenih faktora i to je rezultat zakona koji nijesu regulisani, školskog sistema koji nije uopšte predvidio da nastavnika zaštiti od ovolikog vida nasilja. Ja mislim da je čak i svaki drugi nastavnik zlostavljan, zatim tu je izostanak institucionalne podrške za nastavnika. Mislim da to mnogo govori o društvu i zato mislim da je to sada jako bitno. Mi ne pratimo trendove i ja to znam iz ličnog iskustva koje je bilo prije par mjeseci, što se tiče Zakona o obrazovanju mi ne pratimo trendove i ponašanja. Onaj koji upravlja time - Ministarstvo prosvjete, nauke i sporta, jer su ostali propisi i zakoni koji su bili aktuelni prije dvadesetak godina, jer prije samo dvadesetak godina nastavnik nije trpio toliko nasilje, iako je uvijek bilo slučajeva, ali je drugačiji bio školski sistem, drugačiji je bio odnos prema školi, poštovanje, dostojanstvenost nastavnika, zatim neki otvoreni razgovori da se prvo vidi šta i kako. Danas roditelji apsolutno koriste informacije, izgleda, sa društvenih mreža, jer su društvene mreže kao ulica - može da kaže šta god hoće i ko god hoće, treba provjeriti. Danas je nasilje nad nastavnicima veoma značajan pokazatelj stanja društva, školskog sistema, porodičnog okruženja i svega ostalog, zato mislim da je to jako važna tema, mislim da treba o njoj  otvoreno razgovarati - rekla je Vujičić.

Kaže da u školi vlada specifična atmosfera, jer se tu zaposleni osjećaju kao u svojoj kući, sa ciljem, dodaje ona, da i djecu nauče da im je škola drugi dom.

- Ako nijeste u toj kući sigurni i zaštićeni onda nastaju mnogobrojni problemi, ne samo za nastavnike, nego za dijete, okruženje i čitav obrazovni i školski sistem - istakla je Vujičić.

Smatra da je pitanje kaznene politike za djelo nasilja nad nastavnikom kompleksno pitanje i da je neophodno, naglašava ona, problemi sagledaju sa više aspekata.

- Bukvalno se mora promijeniti razmišljanje i šta je to zbog čega mi idemo u školu, mi danas idemo u školu po ocjenu, a treba ići po znanje. Nema povezanosti, što bismo rekli svetog trojstva, profesor - učenik -roditelj, jedni drugima da vjerujemo, nema povjerenja. Škola mora biti povezana sa Zavodom za školstvo, a Zavod za školstvo sa Ministarstvom - zaključila je Vujičić.