CEDEM: Glas djece mora biti dio procesa donošenja odluka

Parlamenti imaju važnu ulogu u stvaranju društva po mjeri djeteta, a njhov glas treba da bude prepoznat kao sastavni dio procesa donošenja odluka, poručeno je sa obuka koje je organizovao Centar za demokratiju i ljudska prava (CEDEM).

CEDEM je realizovao tri obuke o kulturi dijaloga u parlamentu i izgradnji inkluzivnog društva po mjeri djeteta u Podgorici, Kolašinu i Baru, koje su okupile odbornike i odbornice lokalnih parlamenata, predstavnice i predstavnike lokalnih samouprava, kao i djecu i mlade.

Učesnici su kroz predavanja, praktične vježbe i diskusije razgovarali o značaju odgovorne javne komunikacije, međusobnog uvažavanja, kulture dijaloga, prevazilaženja konflikata i kreiranja inkluzivnih politika koje prepoznaju potrebe djece i mladih.

Poseban segment programa bila je simulacija rada parlamenta, u kojoj je učestvovalo 53 djece, delegirane uz podršku Dječjeg saveza Crne Gore.

Kroz simulaciju, djeca su preuzimala uloge odbornika i odbornica, raspravljala o temama značajnim za njihove zajednice, iznosila prijedloge i argumentovala stavove, stičući praktično iskustvo o funkcionisanju demokratskih institucija.

Predstavnica CEDEM-a Ivona Perazić kazala je da je posebno značajno to što su djeca imala priliku da učestvuju u obukama i vide kako donosioci odluka dolaze do odluka, kako se one sprovode i kako izgleda sam proces njihovog donošenja.

Ona je navela da su djeca kroz praktičan rad i radionice mogla da vide i na koji način sama mogu uticati na odluke koje se tiču njihovog rasta i razvoja.

Perazić je podsjetila da je u okviru aktivnosti projekta planirana i izrada priručnika za poslanike i poslanice o političkoj komunikaciji osjetljivoj za djecu i bez govora mržnje.

Odbornica u lokalnom parlamentu Opštine Danilovgrad Dragana Vidić kazala je da sa obuke nosi izuzetno pozitivne utiske, navodeći da joj je posebno značilo što je čula kako djeca iz svoje perspektive vide probleme.

- Najviše nosim utisak o tome kako djeca gledaju na probleme iz svog ugla i to ću uvijek imati u vidu kroz svoj rad - rekla je Vidić.

Ona je istakla da je neophodno jačati rodnu ravnopravnost, uvažavanje, inkluzivnost i razumijevanje, kao i raditi na smanjenju govora mržnje i osude u javnom prostoru.

Vidić je kazala da je jedan od konkretnih prijedloga sa obuke osnivanje stalnih radnih tijela skupština, u vidu savjeta za prava djeteta, ocjenjujući da bi takvo rješenje trebalo primijeniti u svakoj opštini.

Članica lokalnog dječijeg parlamenta u Podgorici i zlatna savjetnica Ombudsmana Dunja Petričević rekla je da je učešće u obuci bilo značajno jer je imala priliku da vidi kako izgleda rad parlamenta.

- Važno je da nas neko ne samo sluša, već aktivno sluša, razumije naše potrebe, odgovara na naša pitanja i učestvuje u razgovoru - poručila je Petričević.

Ona je kazala da djeca treba da učestvuju u procesima odlučivanja, jer najbolje znaju koje potrebe imaju i šta im nedostaje.

Petričević je poručila donosiocima odluka da djeci treba obezbijediti više besplatnih kulturnih, sportskih i drugih aktivnosti, kako bi imala veće mogućnosti za razvoj i uključivanje u život zajednice.

Član lokalnog dječjeg parlamenta u Podgorici Luka Perović kazao je da je tokom obuke naučio kako izgleda skupštinska rasprava i kako se razgovara o problemima koji se tiču djece, uključujući nasilje i isključivanje iz društva.

- Glas djece može mnogo da doprinese odlukama. Važno je ne samo da se glas djece čuje, već i da se razumije - rekao je Perović.

On je poručio da odluke koje se odnose na djecu nemaju puni značaj ako se donose isključivo na osnovu mišljenja odraslih.

Ekspertkinja Vesna Pavićević ocijenila je da je obuka bila posebno značajna jer su djeca aktivno učestvovala i iz svoje perspektive govorila o problemima koji ih se tiču.

Ona je kazala da lokalne zajednice moraju imati lokalni plan akcije za djecu kao osnovni instrument za unapređenje njihovog položaja.

Pavićević je navela da je u Bijelom Polju pokrenuta inicijativa za osnivanje savjeta za prava djeteta kao stalnog radnog tijela Skupštine opštine, koji bi sarađivao sa opštinskim đačkim parlamentom i Dječjim savezom Crne Gore.

Prema njenim riječima, kroz taj savjet djeca bi mogla da prenose ideje, planove i prijedloge institucijama, koje bi ih dalje razmatrale i sprovodile.

- Stvaranje sigurnog ambijenta i društva po mjeri djeteta naš je krajnji cilj i cilj svakog građanina Crne Gore - poručila je Pavićević.

Ekspertkinja dr Branka Bošnjak kazala je da cilj obuka nije bio usmjeren samo na djecu, već i na donosioce odluka, kako bi razumjeli koliko je važno slušati djecu i uključiti ih u procese odlučivanja.

Ona je navela da javne ličnosti moraju biti svjesne da su uzori djeci i da način komunikacije u parlamentima, naročito kada se sjednice prenose uživo, može uticati na ponašanje mladih.

- Važno je napraviti parlament po mjeri djeteta, čuti djecu i dozvoliti im da aktivno učestvuju u donošenju odluka u mjeri u kojoj njihova zrelost to dozvoljava - rekla je Bošnjak.

Ona je ocijenila da bi u parlamentima trebalo obezbijediti prostor za glas djece i mladih, posebno kada se raspravlja o temama koje ih se tiču.

Bošnjak je poručila da je na državnom nivou važno vratiti građansko obrazovanje kao obavezan predmet, jer doprinosi razvoju kritičkog mišljenja, razumijevanju institucija, toleranciji, smanjenju podjela, dezinformacija i govora mržnje.

Obuke su održane u okviru projekta „Javni diskurs bez mržnje u Crnoj Gori“, koji se realizuje u okviru projekta „Zajedno za opšte dobro – Jačanje povjerenja građana u institucije i izgradnja otpornih zajednica“, koji realizuju UNDP, UNICEF i UNESCO, u saradnji sa Vladom Crne Gore. Projekat finansira Fond Ujedinjenih nacija za izgradnju mira.